Tot i que al setembre començàvem un curs diferent, amb moltes incerteses, dubtes i pors, hem aconseguit fer d'aquest un curs amb "normalitat". Tant les mestres com els infants hem gaudit de créixer junts, aprenent uns dels altres i vivint amb intensitat els processos d'aprenentatge de cada un dels nins i nines d'es pont.
Gràcies nines i nins i gràcies famílies per posar-mos les coses tan fàcils.

Gaudiu de cada moment de l'estiu! ✨

"El meu nom, el meu món"

Aquest ha estat un procés molt bonic, on hem treballat "el nostre nom i el nostre món”. Partint del conte “Paraules dolces”, hem treballat consciència fonològica, les nostres emocions, la psicomotricitat al parc de na Molla (hem recorregut tot el parc cercant les paraules dolces amagades).

També hem treballat el nostre nom, l’arbre familiar, relacionant-lo amb els distints llenguatges: plàstic (aquarel.les, collage), matemàtic (la nostra edat i la dels germans, el número de casa nostra, han sortit les unitats i les desenes i també ens hem iniciat en l'estadística, segons el nombre de germans que tenim), lingüístic (escolta i interpretació del conte, noms dels nostres familiars,...)

Per acabar el procés, hem presentat la història del nostre nom, històries que ens han emocionat!

"La vida als pols terrestres"

Aprofitant el fred de l'hivern, hem duit a terme un procés que ha girat vers la vida als pols nord i sud del nostre planeta. Hem treballat la memòria i la recitació amb el poema "L'hivern" de Joana Raspall, hem introduït nou vocabulari, observat la llargària dels animals i també hem aprofitat per treballar el comptatge i la relació de nombre i quantitat.

Amb aquarel·les hem pintat una aurora boreal, relacionat la imatge dels animals amb el seu nom escrit i a través del minimón hem jugat i imaginat la vida als pols! Hem experimentat i manipulat amb gel, pintant amb glaçons, jugant amb “neu artificial”, pasta de sal i plastilina.